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Atelier égalité filles-garçons : pour une éducation anti-oppressive

On est le 13 avril 2021, et je viens de finir ma dernière formation sur l’égalité filles garçons. J’en aurais fait une dizaine au final, pour à peu près 150 personnes. Tout ça parce qu’une maîtresse a appelé son élève pervers1.  

Après une première formation auprès de mes collèges de l’AFEV 94, mon supérieur m’a proposé de faire la même au niveau régional2. Tout volontaire en service civique devant suivre une formation à la citoyenneté, la mienne ferait bien l’affaire. 

Après de nombreuses lectures et un premier séminaire donné pour les Jaseuses3 j’en suis arrivée à cette forme là : 

  • Une première partie théorique : définitions du sexe, du genre, de l’expression de genre et de l’orientation sexuelle, mais aussi des stéréotypes genrés. 
  • Une seconde partie sur le genre à l’école avec une étude de cas de la cour de récré. 
  • Une petite histoire du genre à l’école : l’éducation sexuelle et à la sexualité des années 70 à nos jours.
  • Et pour finir, la proposition de plusieurs ateliers anti oppressifs à mettre en place dans leurs classes. 

Le but était pour moi de permettre à ces jeunes d’avoir des clefs de compréhension mais aussi des outils pour agir à leur échelle pendant leurs missions. 

On aura abordé la question du voile, de la tenue républicaine, des cours de natation, de l’orientation, de l’harcèlement scolaire, du slut-shaming, de la transphobie, de l’intersexuation mais aussi de l’écriture inclusive. 

Malgré la distance, les google meet et les apparitions félines, ces échanges auront été d’une richesse et d’une bienveillance qui m’a surprise et inspirée. 

En espérant en faire bien bien d’autres. 

  1. Voir mon compte-rendu de lecture de Gabrielle Richard, Hétéro, l’école https://genreed.hypotheses.org/51 []
  2. http://www.afev-iledefrance.org/afev-val-de-marne-94/ []
  3. https://lesjaseuses.hypotheses.org/2095 []

OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Sarah Ghelam (6 avril 2021). Atelier égalité filles-garçons : pour une éducation anti-oppressive. Genre de l'édition. Consulté le 12 février 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/oz1s


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