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Enseigner l’égalité des sexes : les enjeux d’un “manuel”

Séminaire de l’Institut hooks-Freire “Pédagogies critiques, pédagogies féministes: quelles pratiques ?” Samedi 10 avril 10h-12h avec Fanny Gallot & Gaël Pasquier : Enseigner l’égalité des sexes : les enjeux d’un “manuel”. Il s’agissait de la deuxième séance du séminaire Pédagogies Critiques 2021 de l’Institut hooks-Freire1. Après une présentation de l’Institut, Irène Pereira lance une vidéo […]

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Lectures

Pervers, un enfant ? – Lecture de Hétéro, l’école ?

Cet article a d’abord été publié chez Les Jaseuses : Compte-rendu de lecture : Gabrielle Richard, Hétéro, l’école ?, Montréal, éditions du remue-ménage, 2019.  – par Sarah Ghelam   De la perversion au CM2   “Il est perverti.”   Hétéro, l’école ? dans une main, mon sandwich dans l’autre, c’est ce que j’ai entendu dans la salle […]