Catégories
Activités

Femmes sauvages, Amazones et femmes viriles : quelles évolutions de la littérature médiévale à l’imaginaire contemporain ?

J’ai le plaisir de pouvoir annoncer ma participation au colloque “Femmes sauvages, Amazones et femmes viriles : quelles évolutions de la littérature médiévale à l’imaginaire contemporain ?” organisé par Elise d’Inca (Université Clermont Auvergne – CELIS) et Florie Maurin (Université Clermont Auvergne – CELIS). Vous pouvez retrouver le programme ici. Je m’intéresserai pour ma part […]

Catégories
Activités

Quels albums jeunesse pour questionner les normes genrées ?

Update : Fille d’Album a publié un compte-rendu de l’événement pour celles et ceux qui n’auraient pas pu être des nôtres. Au début de l’année universitaire, j’ai publié un article sur les albums qui questionnent les normes genrées1. Pour écrire cet article, j’ai analysé beaucoup de titres, fouillé les archives et les histoires de plusieurs […]

Catégories
Outils

Les albums qui questionnent les normes genrées – La liste

J’en parle depuis quelques temps maintenant, depuis que j’ai publié mon article sur les albums qui questionnent les normes genrées1. Voici, enfin, la liste. En effet, pour écrire cet article sur les albums qui questionnent les normes genrées, article qui est une analyse qualitative de quelques cas types, j’ai dû choisir plusieurs exemples pertinents. Et […]

Catégories
Articles

Les albums qui questionnent les normes genrées – Sommaire

Après avoir publié un article qui faisait l’analyse de quelques albums illustrés de fiction questionnant les normes genrées1, j’ai fini par lister l’ensemble de ces albums. La liste est disponible dans son intégralité ici2, et cet article servira de sommaire pour l’ensemble des articles qui seront publiés à son sujet. Désirs non-normatifs – Aimer qui […]

Catégories
Activités

Atelier – Représentations en littérature jeunesse

En décembre dernier, alors que j’en étais déjà à plusieurs jours de Montreuil dans les pattes1, une amie d’une collègue passe sur le stand et me propose de participer à un stage antiraciste. A moitié abrutie de fatigue, je ne réalise pas qu’il s’agit du stage de formation syndicale organisée par la commission antiraciste de […]

Catégories
Articles

Les albums qui questionnent les normes genrées

Avant-propos : Cet article était une commande. Il y a plusieurs mois de ça, j’ai proposé à une revue, pour un dossier thématique sur le genre en littérature jeunesse, d’analyser plusieurs albums questionnant les normes genrées. Il s’agissait de mon premier article écrit toute seule, il s’agit également de mon premier article refusé. Il aurait […]

Catégories
Outils

Mon-non corpus ?

Il était une fois, alors que je ne m’étais même pas encore attelée à la rédaction de mon mémoire sur la représentation des personnages enfantins non blancs dans les albums illustrés publiés en France, j’ai commencé une série d’articles de non-corpus1, sur les albums publiés en 2021. Il s’agissait d’un non-corpus puisque je m’étais arrêtée […]

Catégories
Outils

Les oubliés

Voici un peu plus d’un mois, j’ai soutenu mon mémoire1 sur la représentation des personnages enfantins non blancs dans les albums jeunesse publiés en France entre 2010 et 20202. A l’intérieur même de mon mémoire – dans ma conclusion – j’ai assumé avoir “oublié” plusieurs titres. C’est-à-dire que m’étant basée sur ce qui était prescrit […]

Catégories
Activités Outils

Représentation des personnages enfantins non blancs dans les albums jeunesse publiés en France entre 2010 et 2020 – le mémoire

Après des mois de non-corpus1 je suis enfin venue au bout du vrai. J’ai soutenu mon mémoire le 2 septembre, et vous pouvez le retrouver juste ici. Conclusions Peut-être que je ferai une synthèse plus complète de mon mémoire un jour2. Mais je peux déjà vous donner une conclusion rapide ici. Sur mes 173 albums […]

Catégories
Outils

Mon non-corpus #6

Pour mon corpus de mémoire sur la représentation racisée dans les albums jeunesse1 j’ai choisi de me limiter aux albums de fiction publiés en France entre 2010 et 2020, possédant au moins un personnage enfantin non-blanc. Ce choix reposait sur l’étude de Nathalie Thierry et Véronique Francis2 qui avaient un terrain similaire sur la période […]